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은솔이네 집에 반가운 손님이 찾아왔습니다. 바로 30년 만에 만나는 엄마, 아빠의 어린 시절 고향 친구이지요. 은솔이네는 엄마, 아빠의 친구와 함께 추억을 찾아 캠핑을 떠났습니다. 그곳에서 엄마, 아빠가 어린 시절 하고 놀았던 재밌는 놀이들도 함께 해 보고, 잊고 있었던 보물도 발견할 수 있었습니다. 엄마, 아빠의 어린 시절에는 어떤 놀이들이 있었는지 함께 살펴볼까요?

<한 줄 서평>
스마트폰, 게임기 없이도 친구랑 부모님이랑 재밌게 노는 방법을 알려 줍니다.

<출판사 서평>
친구랑 신나게 웃고 떠드는 아이들
은솔이네 집에 반가운 손님이 찾아왔습니다. 바로 30년 만에 만나는 엄마, 아빠의 어린 시절 친구, 미영이 아주머니이지요. 어린 시절 이야기꽃을 피우던 엄마, 아빠와 미영이 아주머니는 옛날 초등학교를 떠올립니다. 그리고 마침 학교가 캠핑장으로 바뀌었다는 걸 알고 다 함께 캠핑을 떠나기로 합니다. 엄마, 아빠의 고향으로 가는 차 안, 은솔이 오빠 세찬이는 그새를 못 참고 지겹다며 게임기를 꺼냅니다. 요즘은 세찬이처럼 지루하고 무료하기만 하면 언제, 어디서든 쉽게 게임기나 휴대폰으로 게임을 즐길 수 있습니다. 그런데 이런 전자기기가 없던 시절, 우리 엄마, 아빠는 뭘 하고 놀았을까요?
캠핑장으로 변해 버린 학교는 아담하고 조용했습니다. 하지만 허허벌판처럼 휑한 운동장을 보면서 은솔이와 세찬이는 무얼 하고 보낼까 걱정이 앞섭니다. 그런데 옛날엔 게임기나 놀이기구 없이도 참 재미있는 놀이가 많았나 봅니다. 학교를 둘러보는 동안 어릴 적 엄마, 아빠가 하던 놀이들이 곳곳에서 모습을 드러냅니다. 그 시절 어른들은 날이 저무는 것도 잊고, 저녁밥 먹으러 들어오라는 엄마의 목소리가 슬프게 들릴 정도로 참 잘 놀았대요. 혼자보다는 항상 친구들과 어울려 놀았기 때문에 친구 간의 우정도 돈독했고, 그만큼 추억도 많이 쌓을 수 있었습니다. 다 같이 어울려 몸을 부대끼며 하는 놀이도 많아서 놀이를 하며 체력을 기르기도 했습니다. 그런데 요즘은 아이들이 혼자 방 안에 틀어박혀 놀거나, 친구들을 만나도 PC방에 가서 손가락만 움직이며 노는 걸 보면 참 안타깝습니다. 이 책의 제목처럼 “얘들아, 노올자!”를 외치며 친구들과 신나게 웃고 떠드는 아이들의 모습을 머릿속에 그려 봅니다.

시간 여행을 하며 선물 받은 소중한 추억
은솔이는 문득, 엄마와 미영이 아주머니가 언제부터 친했는지 궁금해집니다. 그래서 엄마와 아주머니에게 물어보지요. 엄마가 잊고 있던 기억을 더듬으며 어린 시절 이야기보따리를 풀어 놓자, 은솔이와 세찬이도 30년 전으로 이끌려 들어갑니다. 마치 타임머신을 타고 엄마, 아빠의 어린 시절로 돌아가 구경하는 기분이 들지요. 작가는 어린 시절 추억을 더듬어서 현재와 과거를 넘나들며 이야기를 들려줍니다. 마치 과거의 추억이 살아서 움직이는 것 같은 느낌으로 흡입력 있게 독자를 과거로 빨아들이고 있습니다.
『얘들아, 노올자!』의 시간 여행은 이것으로 끝나지 않습니다. 엄마, 아빠가 어린 시절 신나게 뛰어놀던 장소를 함께 밟으면서 그 시절의 재미난 놀이들을 현실에서 즐길 수 있습니다. 생전 처음 해 보는 놀이도, 소풍 때 선생님이랑 친구들이랑 해 본 놀이도, 부모님과 함께 하면서 미래의 추억을 하나하나 만들어 갑니다. 아빠가 발견한 타임캡슐에 묻어 있는 소중한 추억도 은솔이와 세찬이에게는 각별한 선물이 될지 모릅니다. 시간 여행을 하며 소중한 추억을 선물 받은 은솔이네 가족이 재미있는 놀이에 푹 빠져 있는 모습이 전혀 낯설지 않게 느껴집니다.

<책 소개>
스마트폰, 게임기 없이 재미있게 놀 수 있을까?
엄마, 아빠는 옛날에 뭘 하고 놀았을까?

은솔이네 집에 반가운 손님이 찾아왔습니다. 바로 30년 만에 만나는 엄마, 아빠의 어린 시절 고향 친구이지요. 은솔이네는 엄마, 아빠의 친구와 함께 추억을 찾아 캠핑을 떠났습니다. 그곳에서 엄마, 아빠가 어린 시절 하고 놀았던 재밌는 놀이들도 함께 해 보고, 잊고 있었던 보물도 발견할 수 있었습니다. 엄마, 아빠의 어린 시절에는 어떤 놀이들이 있었는지 함께 살펴볼까요?

《추천 포인트》
ㆍ 초등 교과 연계
3~4학년군 국어③-나 10. 감동을 표현해요
통합1~2학년군 우리나라1 2. 우리의 전통문화
ㆍ 아이들에게 재미있는 놀이와 소중한 추억을 선물합니다.
ㆍ 그림을 보며 이야기에 등장하는 놀이를 쉽게 따라 해 볼 수 있습니다.

반갑다, 친구야! ------------- 4

고향으로 가는 길 ------------ 14

그리운 고향에 도착하다 ------------- 20

강산 초등학교야, 안녕? ------------ 30

즐거운 추억을 노래해요 ------------ 38

숨겨 둔 보물을 찾다 ------------ 48

작가의 말 ---------- 63

“미숙아, 미영아, 고무줄놀이 하자.”
저쪽에서 아이들이 부르자 미숙이와 미영이가 달려갔어요. 고무줄놀이를 할 때면 각 편의 대표가 가위바위보를 해서 자기편으로 한 사람씩 데려갔는데, 미숙이와 미영이는 항상 제일 먼저 뽑혔어요. 한창 재밌게 고무줄놀이를 하고 있는데, 어디선가 나타난 남자애들이 눈 깜짝할 사이에 고무줄을 끊고 도망갔어요.
“야, 너희들 거기 안 서? 잡히면 가만 안 둔다!”
여자애들은 남자애들을 잡으려고 쫓아가고, 남자애들은 걸음아 날 살려라 하면서 도망갔어요. 화가 난 미숙이가 돌멩이를 집어 던졌는데, 하필이면 뒤돌아보던 경호의 이마에 맞았지 뭐예요. 경호의 이마에서 피가 줄줄 흘렀어요. 경호는 아픈 것보다 피를 보자 겁이 나서 울음보가 터졌어요.
“괜찮아? 많이 아파?”
미숙이도 덜컥 걱정이 되었어요.
아이들이 우르르 경호 주위로 몰려들어서 한마디씩 거정을 했어요. 어떻게 알았는지 선생님이 운동장으로 나왔어요. 아이들은 쫑알쫑알 선생님한테 이르기 바빴지요. 남자애들은 여자애들 탓이라고 하고, 여자애들은 남자애들이 먼저 시작했다고 소리를 높였어요.
“알겠으니까 싸우지 말고 사이좋게 놀아!”
선생님이 경호 손을 잡고 교실로 들어갔어요.
잠시 후 운동장은 다시 떠들썩해졌어요.
여자애들은 운동장에 있는 돌멩이를 주워 공기놀이를 했어요. 미숙이가 공기놀이를 하면서도 교실 쪽을 힐끗 쳐다보는 건 아무도 몰랐지요.
경호가 이마에 반창고를 붙이고 운동장으로 나오자 느티나무 아래서 말타기를 하던 남자애들이 경호를 불렀어요. 경호는 언제 다쳤냐는 듯이 말처럼 빠르게 친구들에게 달려갔어요.
“경호 왔으니까, 다시 하자!”
경호네 팀이 가위바위보를 이겼어요.
진 편 아이들 중 하나가 느티나무에 몸을 기대어 서자, 가랑이 사이로 다른 아이 하나가 허리를 숙여 머리를 집어넣어요. 나머지 아이들도 각자 앞에 엎드린 친구의 가랑이 사이로 머리르 집어넣어 길게 말을 만들었어요. 날쌘 경호가 함성을 지르며 제일 먼저 뛰어왔어요. 경호는 힘차게 달려와 끝에 엎드려 있는 친구의 등을 두 손으로 짚고 훌쩍 올라탔어요. 다른 친구들도 줄줄이 올라탔지요.

-본문 40~42쪽 중에서